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domingo, 6 de noviembre de 2016

Resultados finales del proceso de creación del Recurso Educativo Abierto sobre Seguridad Informática

Hola a todos
El REA Seguridad Informática consta de tres partes diferenciadas, por un lado, el esqueleto curricular del mismo, que ya fue incrustado en otra entrada. los contenidos y la evaluación

Contenidos:
(Recursos seleccionados por su valor pedagógico para la materia a impartir, sobre los cuales se han propuesto actividades, bien desarrolladas directamente con el programa Exelearning, o externas, desarrolladas con Scratch)

La seguridad de la información.
Amenazas a la seguridad.
Malware.
Ataques a los sistemas informáticos.
Protección contra el malware.
Cifrado de la información.
Firma electrónica y certificado digital. 
Navegación segura.
Privacidad de la información.
Protección de las conexiones en red.
Seguridad en las comunicaciones inalámbricas.

Evaluación 
Programa final interactivo en Scratch
Creación de artefacto digital:
Previamente debe realizarse un tablero en Pinterest en el que se vayan añadiendo los materiales que usaremos para la curación de contenidos de cara a la siguiente presentación:
Una presentación/ programa en Powerpoint, Prezi y/o Scratch (parecido a la aplicación de Pingu anteriormente mostrada), donde se haga referencia a la siguiente información:
- Ejemplos de fallos en seguridad física, por ejemplo, móviles que estallan, equipos robados, etc
- Ejemplos de fallos en seguridad lógica: Phishing,(Investiga la noticia reciente sobre los problemas de Paypal y cómo solucionarlo, por ejemplo)  virus, gusanos, troyanos, ataques  de denegación de servicio, ingeniería social, etc.
- Comprueba la información que sabe Google sobre ti. ¿Y Facebook? ¿Y Twitter?
- Investiga sobre la aplicación de seguridad Prey. Expón lo que has aprendido. ¿Lo instalarías en tu teléfono móvil?
- Investiga lo que hace la página whatismyipaddress.com. Expón lo que has aprendido
- Investiga la diferencia entre los diferentes tipos de SAI: offline, inline y online. Explica el funcionamiento de cada una de ellas
La presentación debe incluir -obligatoriamente- los nombres y apellidos de las personas que la realicen y cuál ha sido su contribución en la creación del tablero de Pinterest, en la búsqueda de información, así como en la realización misma de la exposición. Además debe incluir un enlace al tablero de Pinterest en el que se ha curado la información. 

Valor funcional del recurso
Espero que el recurso permita impartir la mayor parte de los contenidos de ciberseguridad de la asignatura Tecnologías de la Información y la Comunicación II cuando alcancemos esa parte del temario

Enlace al recurso
El enlace al recurso es el siguiente:
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1478170009255

Saludos,
Alfredo de la Presa Cruz

miércoles, 19 de octubre de 2016

Actividades Segunda Unidad Didáctica curso Recursos Educativos Abiertos del INTEF

Hola a todos

A continuación, comparto los contenidos que he ido realizando en el curso Recursos Educativos Abiertos del INTEF, de acuerdo con las actividades que se nos han propuesto:

Localización de mi repositorio de curación de contenidos:

Reacciones al Análisis de Recurso Educativo Abierto:
Hay consenso entre mis compañeros en el sentido de que este recurso educativo, aunque bastante útil, y debidamente licenciado, no responde del todo a las especificaciones de REA que estamos trabajando en este curso. Faltaría también aclarar un poco la secuenciación para darle un aspecto más visual. En todo caso, es una interesante ayuda para la clase de Lenguajes de Marcas. 

Inclusión del REA en un proyecto educativo
Por último, he realizado el esqueleto curricular de mi  Recurso Educativo Abierto, el cual he colgado en el foro -junto con el resto de mi REA-. La justificación.
Mis compañeros han comentado que el esqueleto curricular es adecuado, pero han señalado que quizá los puntos más débiles son el diseño de actividades y la Evaluación. Una idea que ha gustado ha sido el utilizar actividades de Scratch. Me han sugerido utilizar la actividad final de evaluación de Scratch para que la realicen los propios alumnos por grupos, así como enriquecer la evaluación mediante la elaboración de una guía de seguridad informática. A continuación incrusto mi Esqueleto Curricular desde Scribd




Saludos,
Alfredo de la Presa Cruz

viernes, 23 de septiembre de 2016

Mapa mental de mi futuro REA

Hola a todos

La tercera tarea que se nos pedía era la construcción de un mapa mental como guía de nuestro futuro REA.
Mi mapa mental -realizado con Mindmeister, se encuentra en el siguiente enlace:


Saludos,
Alfredo de la Presa Cruz

REA Análisis de recurso educativo abierto en artículo de Procomún

Hola  a todos

Para la segunda tarea del INTEF se pedía realizar un análisis de un Recurso educativo y subirlo a Procomún. A continuación, tenéis el enlace:


Saludos,
Alfredo de la Presa Cruz

REA (Recurso educativo abierto) Presentación 3,2,1. Curso INTEF

Hola a todos
Comenzamos una nueva andadura en este blog, reconvertido de PLE a REA y vamos a empezar dejando constancia en tres posts.
El primero es la presentación que hice en el foro del curso, aquí os dejo un enlace a mi presentación del mismo:


Saludos,
Alfredo de la Presa Cruz